EL PRESENTE ESTUDIO TIENE COMO OBJETIVO EVALUAR LA PERCEPCIÓN DE LOS INTERNOS DE OBSTETRICIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA SOBRE LA FORMACIÓN VIRTUAL Y PRESENCIAL EN EL CONTEXTO DE SU PRÁCTICA CLÍNICA DURANTE EL AÑO EL AÑO 2026. SE EMPLEARÁ UN DISEÑO CUANTITATIVO DESCRIPTIVO, CON UNA MUESTRA DE 80 INTERNOS QUE HAN EXPERIMENTADO AMBAS MODALIDADES DE FORMACIÓN. SE UTILIZARÁ UN CUESTIONARIO ESTRUCTURADO CON ESCALA LIKERT PARA MEDIR LA EFICACIA, PREPARACIÓN, CONFIANZA Y UTILIDAD PERCIBIDA DE CADA MODALIDAD. LOS RESULTADOS ESPERADOS INCLUYEN UNA EVALUACIÓN DETALLADA DE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES PERCIBIDAS POR LOS INTERNOS RESPECTO A LA FORMACIÓN VIRTUAL Y PRESENCIAL, ASÍ COMO LA COMPARACIÓN DE SU DESEMPEÑO CLÍNICO Y CONFIANZA EN LA EJECUCIÓN DE PROCEDIMIENTOS. EL ESTUDIO PROPORCIONARÁ INFORMACIÓN VALIOSA PARA AJUSTAR Y MEJORAR LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS, CON EL FIN DE OPTIMIZAR LA FORMACIÓN EN LA MODALIDADES VIRTUALES Y PRESENCIALES EN LA CARRERA DE OBSTETRICIA.