EL PRESENTE ESTUDIO TIENE COMO PROPÓSITO DESCRIBIR LA APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DIMENSIONAL Y EL NIVEL DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN EL CURSO DE QUÍMICA GENERAL EN ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS NATURALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA, DURANTE EL AÑO 2026, LA INVESTIGACIÓN SE DESARROLLA BAJO UN ENFOQUE CUANTITATIVO, DE TIPO DESCRIPTIVO Y CON UN DISEÑO NO EXPERIMENTAL DE CORTE TRANSVERSAL. LA POBLACIÓN ESTÁ CONFORMADA POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS MATRICULADOS EN EL CURSO DE QUÍMICA GENERAL, A QUIENES SE APLICARÁN INSTRUMENTOS ORIENTADOS A IDENTIFICAR LAS FORMAS DE USO DEL ANÁLISIS DIMENSIONAL, ASÍ COMO A DESCRIBIR EL NIVEL DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LA COMPRENSIÓN DE MAGNITUDES, UNIDADES Y RELACIONES DIMENSIONALES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUÍMICOS. LOS RESULTADOS PERMITIRÁN CARACTERIZAR EL ESTADO ACTUAL DE ESTAS VARIABLES EN EL CONTEXTO ESTUDIADO, APORTANDO INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LA MEJORA DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA GENERAL